Тема. Виготовлення маски до новорічного карнавалу. Розпис маски фарбами

 Мета. Вчити учнів виготовляти й оздоблювати карнавальні маски та до­тримуватись основних вимог щодо їх декорування, зокрема: пере­давати образність, яскравість, характер маски (позитивні герої — радісні, веселі; негативні — злі, похмурі, сумні); ознайомити з ос­новами конструювання предметів за зразком або шаблоном виго­товлення викройки маски (тварин — лисички, зайчика, ведмедика тощо; казкових героїв — Буратіно, Пірата тощо); розвивати твор­чу уяву, фантазію.

       Обладнання. Таблиці з поетапністю виготовлення маски, готові маски (зраз­ки дитячих робіт), папір, ножиці, клей, вата, фольга, блискітки.

Хід уроку

I.  Організаційна частина. Повідомлення теми і завдань уроку.

II. Робота над темою уроку. 1. Вступна частина.

— Усі ви з нетерпінням чекаєте Нового року. Вдома знову пахне ялин­кою. Вже підготовлено барвисті прикраси для лісової красуні. А незаба­ром відбудеться новорічний бал-маскарад. Важко уявити собі новорічне свято без красуні-ялинки, бенгальських вогнів, карнавальних костюмів і, звичайно ж, без масок. Хто з вас не водив веселий танок у масці зайчи­ка, лисички, ведмедика чи клоуна? Від слова "маска" походить і назва самого свята — маскарад.

2. Декламування вірша О. Конечної "Новорічний карнавал".

Новорічний карнавал

Кружляють у вальсі сніжинки, їх стільки, що ліку нема.

Зраділа маленька Марійка:

"Погляньте! Настала зима!"

Вже час діставати санчата

І шити святкове вбрання,

Щоб з мамою разом і з татом

Того урочистого дня

Іти Новий рік зустрічати

На радісний бал-маскарад —

Давно вже хотілось малятам

Побачити масок наряд.

Там буде смішний Арлекіно

І лютий сеньйор Карабас,

П'єро і красуня Мальвіна —

Всі в казку запрошують нас.

3. Продовження бесіди.

— Ідучи на маскарад, ви одягаєте новорічний костюм або просто мас­ку. Одягнувши її, уявляєте себе в новій ролі, у новому образі — Зайчика, Лисички чи іншого казкового персонажа.

До речі, маски здатні впливати на наш настрій, поліпшувати його. Так, так, з ними й справді веселіше, погідніше. От, скажімо, надворі дме пронизливий вітер або снігова пороша засипає очі, морозець щіпає щіч­ки, а на вашому обличчі усміхнена маска веселого клоуна. Все одно, погодьтеся, на душі тепліше.

— Пригадайте, в ролі якого казкового персонажа вам довелося побу­вати на новорічних карнавалах.

(Діти діляться своїми враженнями.)

Маска чи маскарадний костюм — це ніби застиглий вираз характеру. Самі розумієте: якщо одягнути веселу маску із намальованою усміш­кою, то у ній важко буде заплакати. Ніхто не повірить. Доведеться бути веселим. А якщо одягнути костюм космонавта чи мушкетера, то дове­деться бути відважним і сміливим.

Беручи до рук новорічну маску, ви, напевне, ніколи не замислювали­ся, яка багата і древня її історія. Маска виникла дуже давно і була зовсім не схожа на сучасну. Ще первісні люди одягали маски, виконуючи свя­щенні танці.

У давньоєгипетській піраміді вчені знайшли золоту маску фараона Тутанхамона, який жив понад три тисячоліття тому. Від таких масок народилося мистецтво скульптурного портрета. Древні майстри намага­лися точно відтворити зовнішність людини, з якої ліпили маску.

З давніх-давен маски використовують у театрі. Актори Стародавньої Греції грали у масках, які відтворювали найрізноманітніші почуття: ра­дість, горе, гнів.

Відтоді символом театру так і залишилися дві маски: весела — комедії і сумна — трагедії. Але давньогрецька театральна маска була ще й рупо­ром, що підсилював голос. В отвір для рота вставляли глиняну чи мета­леву трубку, і кожне слово актора було добре чути в найдальшому куточ­ку грецького театру. Так у ті часи люди замінювали сучасні мікрофони.

В Африці робили страшні воєнні маски. Воїни одягали їх, щоб наля­кати своїх ворогів, які, ледь забачивши грізні маски, кидалися навтіки.

Ну, а в наш час? Ви знаєте, що у хокейного воротаря є маска, але вона потрібна йому не для того, аби виступати в театрі чи лякати гравців команди-суперника. Маска захищає обличчя спортсмена від випадкових ударів шайбою або ключкою.

Маскою зі скляним віконцем користуються під час роботи зварювальники, щоб іскри розплавленого металу не обпалили обличчя. Кисневі маски одягають льотчики-випробовувачі; лікарі користуються білими марлевими напівмасками. Словом, у сучасної маски багато професій — усіх їх не перелічиш.

Маски одягають не лише на новорічний маскарад, а й на різдвяні свята.

4. Перегляд демонстраційного матеріалу (з коментарем учителя).

5. Пояснення послідовності виготовлення маски.

Зацікавилися? Починаймо! Маску, звичайно, можна купити, але кра­ще зробити її самому. Пригадайте своїх улюблених героїв казок: Буратіно, Чебурашку, Кота в чоботях, а також звірят: Зайчика, Ведмедика, Мишеня, Вовка, Поросятко, їжачка тощо. Персонажі будуть різні, а спо­сіб виготовлення їхніх масок у цілому однаковий.

Щоб виготовити маску, спочатку на цупкому папері намалюйте олів­цем контури обличчя відповідного розміру, а потім виріжте і наклейте на марлю.

Для очей зробіть два прорізи. Клеєм ПВА наклейте на "свої" місця волосся і бороду (відомо для кого) із заплутаних або розпушених ни­ток — бавовняних, вовняних, синтетичних — потрібного відтінку: сіро­го, білого, жовтого, червоного, синього, фіолетового...

Посипте дрібненькими клаптиками фольги або блискіток — вони за­плутаються у волоссі й гарно виблискуватимуть. Тримається маска за допомогою зав'язок, які треба міцно приклеїти з внутрішнього боку до марлі або пришити нитками.

Коли маска підсохне, розмалюйте її фарбами. А ще можна зробити шапочку-маску. Для цього потрібно спочатку підготувати шапочку-ос-нову. її можна зробити зі смужок білого або кольорового картону. Виріжте одну завширшки 5 см і довжиною, яка дорівнює окружності голови, і дві шириною 3 см. З'єднайте смужки скріпками або зшийте нитками. До шапки-основи прикріпіть деталі маски вибраного вами звірятка, метели­ка тощо. Така шапочка доволі міцна й добре тримається на голові.

Почнемо з ведмедя. Виріжте з картону або цупкого паперу коричне­вого кольору його голову. Приклейте очі, чорний ніс і вуса, прикріпіть до шапки-основи.

Для маски зайця необхідно мати дві деталі: білу мордочку та білі вушка. Деталі намалюйте та виріжте з паперу. До мордочки приклейте чорний носик і вуса, а потім прикріпіть до шапочки-основи вушка та мордочку.

Таким чином можна зробити й інші шапочки-основи.

6. Перегляд технологічної таблиці із послідовним виготовленням маски.

7. Бесіда про техніку безпеки під час роботи з ножицями.

8. Практична діяльність учителя та учнів (колективна робота).

9. Самостійна робота учнів.

(Учні закінчують прикрашати маску на наступному уроці.)

III. Підсумок уроку.